Reskilling continuo: progettare oggi la formazione per i lavori di domani

Una formazione che non finisce mai

La formazione non può più essere considerata un capitolo chiuso, archiviato con un titolo di studio o con qualche corso di aggiornamento fatto di tanto in tanto. Da anni, imparare è parte integrante del lavoro, il cuore pulsante di ogni attività. Le trasformazioni digitali, l’intelligenza artificiale, la transizione ecologica e i mutamenti sociali, economici e geopolitici stanno ridisegnando il modo in cui si comunica, produce, progetta, lavora, ma anche il modo in cui si pensa e si interagisce. E così, l’apprendimento deve lasciare spazio a nuove competenze, nuovi saperi, in un’ottica di riqualificazione delle persone, delle loro esperienze, delle loro capacità.

Secondo il Future of Jobs Report 2025 del World Economic Forum, entro il 2030 oltre il 40% delle competenze, oggi centrali, dovrà essere aggiornato o reinventato. Non parliamo soltanto di programmatori o data scientist. Il reskilling attraversa ogni settore. Pensiamo all’operatore socio-sanitario che deve gestire complessità umane e relazionali sempre più profonde e digitalizzazione dei processi, al docente che deve comprendere e integrare l’intelligenza emotiva e l’intelligenza artificiale nella didattica, all’artigiano che progetta nuove soluzioni e vende online dopo aver digitalizzato il suo laboratorio, al legale che sperimenta l’integrazion...