Il fulcro del Fondo Nuovo Competenze 2025 è costituito dall'elemento formativo che connota i percorsi che si inseriscono in tale contesto. In via generale, la gamma delle tipologie di formazione che possono essere riconosciute è declinata nelle definizioni di cui all'art. 2 del Decreto Legislativo 16 gennaio 2013, n. 13, che evidenzia e distingue l'apprendimento permanente, formale, non formale e informale. Al termine di ogni percorso di apprendimento si colloca l'acquisizione delle competenze, che sono definite dallo stesso art. 2 D.Lgs. n. 13/2013 come la comprovata capacità di utilizzare un sistema strutturato di conoscenze e di abilità, frutto di un'acquisizione collocata in percorsi di apprendimento formale, non formale, informale. Soggetti erogatori della Formazione Deputati all'erogazione della formazione secondo i criteri di cui al D.Lgs. n. 13/2013, e quindi di riflesso al Decreto del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 115 del 9 luglio 2024 (art. 4 del D.M.) possono essere: Fondi Interprofessionali per la formazione continua, così come i Fondi Bilaterali, l'Unione delle Camere di Commercio; Altri Enti titolati o accreditati dalle Province o dalle Regioni autonome; Centri di ricerca accreditati dal Ministero dell'Istruzione;